Éducation aux médias à Ziguinchor : les Éclaireurs forment les jeunes à un usage responsable du numérique

Après une première session de quatre jours organisée à Dakar, le programme s’est poursuivi à Ziguinchor durant quatre jours, avec la participation de jeunes âgés de 15 à 18 ans, venus de différents districts de la région scoute de Casamance.
 

Dans un cadre marqué par l’échange et la participation active, les bénéficiaires ont été formés aux fondamentaux de la production de l’information, à la distinction entre faits et opinions ainsi qu’aux techniques de vérification des contenus. Les échanges ont également porté sur les dangers de la désinformation, la propagation des discours de haine et leurs conséquences sur la cohésion sociale.
 

La cérémonie d’ouverture a été présidée par Ibrahim Diba, inspecteur de la jeunesse et des sports et directeur régional de la jeunesse et des sports de Ziguinchor. À cette occasion, Aminata Violette Thiam, responsable du projet au sein des Éclaireuses et Éclaireurs du Sénégal, a rappelé l’importance de renforcer les compétences des jeunes dans un environnement numérique caractérisé par une diffusion de l’information de plus en plus rapide et massive.
 

Elle a notamment souligné que les jeunes comptent parmi les publics les plus exposés aux dérives du numérique. Pour elle, il devient indispensable de développer leur esprit critique, de leur inculquer les réflexes nécessaires à la vérification des informations et de les sensibiliser aux répercussions de la désinformation sur la paix et la stabilité sociale.
 

Le scoutisme, un levier de formation citoyenne

Intervenant devant les participants, Ibrahim Diba est également revenu sur son expérience personnelle au sein du mouvement scout. Évoquant avec émotion l'influence de ce mouvement sur son parcours, il a rendu hommage à son rôle dans sa formation humaine et professionnelle.

« Si aujourd’hui nous sommes à ce niveau de responsabilité, si aujourd’hui nous pouvons quand même nous réjouir d'être un de ceux qui essaient de faire bouger les choses, c’est grâce au scoutisme », a-t-il déclaré.

Le directeur régional a, par ailleurs, salué l’engagement du commissaire régional, Bibo Camara, ainsi que la mobilisation de la délégation nationale venue de Dakar, des représentants du service civique et de l’ensemble des partenaires ayant accompagné l’organisation de cette activité.

Abordant les mutations des pratiques informationnelles, il a insisté sur la nécessité pour les jeunes de s’approprier les outils numériques tout en développant leur capacité de discernement. Dans un contexte qu’il décrit comme marqué par une véritable « guerre de l'information », il a relevé la place grandissante de plateformes telles que Facebook, TikTok et Instagram dans les habitudes d’accès à l’information, parfois au détriment des médias traditionnels.

Ibrahim Diba a également mis en garde contre les conséquences d'une utilisation excessive des réseaux sociaux, notamment sur la concentration et les résultats scolaires des élèves. Il a ainsi exhorté les jeunes à adopter des comportements numériques équilibrés, responsables et réfléchis.
 

Une initiative pilote appelée à s'étendre à l'échelle nationale

Au-delà de la formation des jeunes bénéficiaires, le projet ambitionne de s’inscrire dans une dynamique nationale. Actuellement en phase pilote, cette initiative entend progressivement toucher les quatorze régions du Sénégal, avec l’appui et la collaboration des directions régionales concernées.

Pour souligner le rôle fondamental de l’éducation dans la construction du citoyen, Ibrahim Diba a évoqué cette célèbre pensée attribuée à Jean-Jacques Rousseau : « On façonne les plantes par la culture, mais on façonne l'être humain par l'éducation. » Il a invité les participants à mettre en pratique les connaissances acquises et à les transmettre à leurs camarades, dans les quartiers, les établissements scolaires et les universités.

À travers cette initiative, les Éclaireuses et Éclaireurs du Sénégal entendent contribuer à l’émergence d’une jeunesse mieux informée, capable de faire preuve de discernement et pleinement consciente de sa responsabilité dans la préservation de la paix et de la cohésion sociale.

Dans un contexte où les jeunes occupent une place centrale dans les dynamiques de transformation de la société, l’éducation aux médias apparaît ainsi comme un outil essentiel de prévention des manipulations informationnelles et des tensions sociales.

Au-delà de la maîtrise des techniques de vérification des informations, cette formation ambitionne de faire des jeunes des acteurs du dialogue, de la tolérance et de la citoyenneté numérique, capables de résister à la manipulation et de contribuer à la construction d’un espace numérique plus responsable, inclusif et apaisé.